TUẦN: I
Tự nhiên & xã hôi
HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP
NS : 14/ 08 / 2011
NG : 16/ 08/ 2011


I/ Mục tiêu :
Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.
Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ.
Biết được hoạt động thở diễn ra liên tục.
Nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có thể bị chết.
II/ Đồ dùng dạy học:
-Một số bảng con ghi tên các bộ phận của cơ quan hô hấp
-Phiếu học tập cho hoạt động 1
III/Các hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1/ Ổn định : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2/ HOẠT ĐỘNG1:Thực hành cách thở sâu
-GV yêu cầu cả lớp đứng lên quan sát sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở sâu,thở bình thường theo các bước:
+Tự đặt tay lên ngực mình sau đó thực hành 2 động tác thở sâu(H1,SGK) và thở bình thường
+GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để hoàn thành phiếu học tập.

- Gọi đại diện HS báo cáo kết quả.

GV kết luận : Khi ta thở lồng ngực phồng lên , xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp gồm hai động tác: hít vào và thở ra.Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở to ra.Khi thở ra hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài.
3/ HOẠT ĐỘNG2 : Cơ quan hô hấp.
GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm2,quan sát hình2 trang 5 SGK chỉ và nói rõ tên các bộ phận của cơ quan hô hấp.

GV treo tranh minh hoạ đường đi của không khí trong hoạt động thở.

-Chỉ hình minh hoạ và nói rõ đường đi của không khí khi hít vào, thở ra.
GV kết luận : Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. Cơ quan hô hấp gồm mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi.Mũi, khí quản và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí.
4/ HOẠT ĐỘNG3 :Vai trò của cơ quan hô hấp
-GV yêu cầu cả lớp thực hiện bịt mũi nín thở trong giây lát. Em có cảm giác thế nào khi bịt mũi nín thở ?
-GV nêu:khi chúng ta bịt mũi nín thở,QT hô hấp không thực hiện được,làm cơ thể bị thiếu ôxi dẫn đến khó chịu.nếu nín thở lâu từ 4-5 phút cơ thể sẽ bị chết.
-GV cho HS liên hệ với thực tế cuộc sống hằng ngày:Tránh không để dị vật rơi vào đường thở.
5/ Bài tập trắc nghiệm :
Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng:
Các bộ phận của cơ quan hô hấp gồm:
M Mũi, khí quản, phế quản.
Mũi, hai lá phổi, phế quản

Mũi
, khí quản, phế quản, hai lá phổi

* Dặn dò: Nhớ được các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp.

-HS đặt sách vở dụng cụ liên quan đến môn học lên bàn.
-HS cả lớp thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát sự thay đổi của lồng ngực.



-HS thảo luận theo cặp: Đặt tay lên ngực bạn, nhận biết sự thay đổi lồng ngực của bạn khi thực hành thở sâu
-HS đọc bài làm trong phiếu,các bạn nhận xét,bổ sung.

-HS theo dõi.







-Từng cặp2 HS quan sát tranh SGK và trao đổi về vị trí tên gọi các bộ phận của cơ quan hô hấp. Đại diện nhóm trả lời trước lớp,cả lớp bổ sung.
-HS quan sát tranh.

-Một số học sinh lên bảng chỉ và nêu rõ đường đi của không khí.Các học sinh khác theo dõi và nhận xét, bổ sung.








-Học sinh thực hiện bịt mũi nín thở.
-Học sinh tự do phát biểu ý kiến(cảm thấy khó chịu.)

-Học sinh theo dõi lắng nghe.












- HS thực hành trên bảng con , đánh dấu x vào ô trống cuối cùng


-
Tuần : 1
Tự nhiên & xã hội
NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO ?
NS : 17/ 8/ 2011
NG : 19/ 8/ 2011


I/ MỤC TIÊU :
- Hiểu được cần thở bằng